Autor / Beteiligte : Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit

1 Titel

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  Effects of four-day school weeks on student achievement

  evidence from Oregon

  Thompson, Paul N. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit

  Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2019